阅读实践周丨我们的田野：走进真实场景，理解中国之治

        对于政治学与公共管理学科来说，田野从来不只是一个地理概念，而是公共治理正在发生的真实场景。在阅读实践周，政治与公共事务管理学院组织开展专业实践教学与课程实践教学，带领同学们走进治理一线，让学生对管理、服务与决策的场景、要素、过程有更多切实的观察和学理的思考。

一、专业实践教学：探访数字广东         
       11月2日下午，2024级行政管理专业本科生50余人在公共管理学系主任陈馨副教授带领下，赴数字广东网络建设有限公司开展实践教学。师生一行参观了广东数字政府建设运营中心展厅，了解数字广东公司的发展历程与业务布局，以及“粤省事”“粤治慧”“粤政易”等省级数字政务平台的运行情况。 
        随后，公司战略业务事业部方案规划中心总监钟焱以“从指标到智能：数据、AI与省域治理的场景落地”为主题，与同学们分享了治理一线的真实案例。他以广东省域治理“一网统管”的实践为对象，建立“从治理问题到系统实现”的分析链条，分析数据与人工智能在政府治理中落地的真实条件。 
        在交流环节，同学们围绕政企合作模式、数字技术赋能与基层减负如何兼顾、智能时代的职业发展等问题积极提问。

 二、专业实践教学：走进广东省人大         

        2日下午，政治科学系主任夏瑛教授带领2024级政治学与行政学专业本科生20余人，赴广东省人大开展专业实践教学。在广东省人大常委会会议厅，师生认识了省人大常委会的组织构成、法定职权与会议运行程序，了解了从议案审议、分组讨论到意见征集、表决通过的具体程序。 
        在“人民代表大会制度在广东的实践历程展”，同学们学习了人大制度在广东的发展脉络，了解了从早期民主实践探索到人民代表大会制度正式确立，再到改革开放以来广东在地方立法、人大监督和代表工作等方面的创新。 
       现场交流中，师生围绕立法审议的专业性、人大监督的成效等问题展开讨论。

三、课程实践教学： 走进历史与现实，体会国家建构与社会运行         

        4日，陈永杰教授带领《比较社会政策》课程学生30余人赴佛山开展实践教学，先后参观了冰玉堂、李氏宗祠与李小龙祖居，走访了城市街巷。通过了解顺德自梳女与妈姐的历史，观察岭南传统文化与现代生活如何并存，把《比较社会政策》的课堂讨论放进地方历史情境，将现场见闻与课堂内容相结合，同学们对于社会结构如何影响个体有了更深刻的感受。 

       4日上午，梁平汉教授带领《国家发展》课程学生近20人前往广州辛亥革命纪念馆开展实践教学，回看近代中国国家建构的历程。梁平汉教授结合革命先烈筹集经费的经历，引导同学们思考社会资源与革命动员的关系，探讨制度变革在国家发展中的作用。

        5日下午，练宏副教授带领《应急管理》课程学生30余人前往南航股份运行指挥中心开展实践教学。师生一行了解了运行指挥中心的组织架构、部门职能及协同机制，并在专业人员引导下走进一线操作场地，了解运行调度、气象监测等日常工作，观察信息监测、风险研判与协调调度如何协同保障航班运行安全，课堂上的概念在现场有了真切的感受。

       在阅读实践周，在国家治理的一线部门，同学们带着课堂上的知识与问题进入真实治理场景，去辨认制度如何运转，政策与技术改变了什么，运行调度如何协同，深刻体验和理解“中国之治”的各个方面和各个领域。学生对治理现实有了更真切的感知和更深入的分析，价值引导也在润物细无声中得以实现，正如一位同学分享的：“善政天下，良治中国”的使命感油然而生。